インドネシア語
インドネシア語のsemutはどういう意味ですか？
インドネシア語のsemutという単語の意味は何ですか？この記事では,完全な意味,発音,バイリンガルの例,インドネシア語でのsemutの使用方法について説明しています。
インドネシア語のsemutという単語は,蟻, アリ, ari, スノーノイズを意味します。詳細については,以下の詳細をご覧ください。
発音を聞く
単語semutの意味
蟻noun Lalu yang terjadi, semut-semut ini berakhir dalam satu lingkaran. すると 蟻たちは徐々に円を描き始める |
アリnoun Untuk menabung dan mengambil makanan, seekor semut mengetukkan kode tertentu dengan sungutnya pada sungut seekor replet. アリは蜜を出し入れするために,決められた暗号どおりに貯蔵係の触角をたたきます。 |
arinoun |
スノーノイズ
|
その他の例を見る
Semut yang dijuluki pemotong daun ini mencangkok, memangkas, dan menyiangi tanaman mereka sebagaimana layaknya petani. ハキリアリと呼ばれるこのアリは,農民と同じように作物を植えて剪定し,除草も行なう。 |
Jadi, bagaimana caranya labah-labah ini membuat dirinya terlihat bagaikan semut? では,どのようにして自分をアリに見せかけるのでしょうか。 |
Selama tiga tahun berikutnya, orang Mongol, yang konon lebih banyak daripada semut, secara sistematis menjarah dan membakar kota serta ladang dan secara besar-besaran membantai rakyat Sultan Muhammad, kecuali orang-orang yang memiliki keterampilan yang diinginkan orang Mongol. 続く3年間,蟻よりも数が多いと言われたモンゴル人は,略奪と町や畑の焼き打ち,さらには,ムハンマドの支配する民の大量虐殺を組織的に行ないました。 死を免れたのは,モンゴル人が欲していた技術を持つ者だけでした。 |
Air hujan menyapu semut yang terkurung itu ke sungai, tempat ia akhirnya terkubur dalam endapan lumpur. 閉じ込められたアリは雨で川へと流され,沈泥の中に埋まります。 |
Koloni semut ini memanfaatkan ”toples-toples madu” yang hidup itu selama paceklik. この生きた“蜜つぼ”のおかげで,食べ物が乏しい時期にもアリの群れは生き延びることができます。 |
Semut attine tidak dapat mencerna daun dan potongan organik yang mereka bawa ke dalam sarangnya. ハキリアリは,巣に持ち込んだ葉や有機堆積物を消化できない。 |
Di Israel, sebagaimana di banyak tempat lain, orang biasa melihat semut pemungut panen bergegas, membawa benih hampir sebesar dirinya. イスラエルでは,ほかの多くの場所と同様,収穫アリがせわしなく動き回り,ほとんど自分と同じ大きさの種子を運んでいる光景がよく見られます。( |
Semut-semut lain bertindak sebagai petani, yang mengurus dan menggarap ”tanaman” fungi. また,農夫のように行動し,“作物”として菌類を栽培しているアリもいます。 |
Bahkan, sewaktu sudah menjadi kepompong, si ulat masih terus menyediakan honeydew dan juga hasil sekresi lain yang sangat digemari oleh kawanan semut itu. 幼虫はさなぎの段階に入っても,アリが好んで食べる糖液その他の分泌物を引き続きアリに与えます。 |
Pada suatu malam yang gelap gulita, kami tanpa sadar memasang tenda di tengah-tengah koloni semut hitam besar. ある晩わたしたちは,暗くてよく見えなかったため,大きな黒アリの巣の真上にテントを張ってしまいました。 |
Bukankah jenis2 semut tertentu, bajing dan binatang2 lainnya mengumpulkan atau menyimpan persediaan2 makanan untuk masa kemudian? ハムスターなどある種のネズミ,ある種のアリ,リス,その他の動物も,食物を保存したり隠したりしておいて後から使うのではありませんか。 |
Kenapa tidak kirim saja semutmu? じゃあ アリ を 操 れ ば ? |
Semut tertentu juga menikmati kerja sama simbiosis dengan tanaman. ある種のアリは植物との共生関係にあります。 |
Kemudian, sewaktu kupu-kupu muncul dari kepompongnya, ia meninggalkan sarang semut dalam keadaan aman tanpa cedera. アリオンシジミは幼虫の時に甘い排出物でアリに報いるので,さなぎからチョウになった後,無事に巣から出ることができます。 |
Bagi saya semut api tampaknya sangat cerdas, mampu membangun gundukan-gundukan tinggi dalam waktu satu malam. ヒアリはとても賢く,一晩で高い山を作ることができます。 |
”Semut-semut pemotong daun menanam fungi yang dapat dimakan, seperti halnya manusia menanam jamur. 「ハキリアリは,ちょうど人間がキノコを栽培するのと同じように,食用にする菌類を育てます。 |
Semut adalah contoh dari kerja sama アリは協力関係の模範 |
Untuk informasi lebih lanjut tentang semut pemotong daun, lihat Sedarlah! ハキリアリについてさらに詳しくは,「目ざめよ!」 |
Sebagaimana semut mendapat manfaat dari kerajinannya, demikian pula Allah menghendaki agar manusia ”menikmati kesenangan dalam segala jerih payahnya”. アリの勤勉さがアリの益になるのと同じように,神は人も「そのすべての骨折りによって良いことを見る」よう望んでおられます。( |
Peran apa yang dijalankan tumbuhan dan semut dalam siklus kehidupan kupu-kupu ini? このチョウのライフ・サイクル(生活環)の中で,植物やアリはどんな役割を果たしているのでしょうか。 |
Pertama-tama, bagaimana menciptakan kemampuan yang sama dengan seekor semut di dalam robot dengan ukuran yang sama? まずはじめに アリの能力をどうやって 同じサイズのロボットに 搭載すればいいのでしょう? |
Ia hanya bertelur dan menjadi ratu dalam arti bahwa ia adalah ibu dari masyarakat semut. 卵を生むだけです。 女王と呼ばれるのは,コロニーの母親だからです。( |
(Amsal 6:6-8) Sesungguhnya, naluri semut-pemenggal-daun membuktikan hikmat dari Penciptanya, Allah Yehuwa. —Amsal 30:24, 25. 箴言 6:6‐8)確かに,ハキリアリの本能は,創造者エホバ神の知恵の証しになっています。 ―箴言 30:24,25。 |
Semut dan Pemahat Kayu アリと木彫師 |
”Burung bangaupun tahu waktunya” untuk berpindah tempat, dan semut ”menyediakan rotinya di musim panas” agar siap untuk musim dingin, kata Alkitab. 『こうのとりさえ』渡りをする『その定められた時をよく知っており』,ありは冬に備えて「夏の間にその食物を備え(る)」と聖書は述べています。( |
インドネシア語を学びましょう
インドネシア語のsemutの意味がわかったので、選択した例からそれらの使用方法と読み方を学ぶことができます。 そして、私たちが提案する関連する単語を学ぶことを忘れないでください。 私たちのウェブサイトは常に新しい単語と新しい例で更新されているので、インドネシア語であなたが知らない他の単語の意味を調べることができます。
インドネシア語の更新された単語
インドネシア語について知っていますか
インドネシア語はインドネシアの公用語です。 インドネシア語は、1945年にインドネシアの独立宣言で公式に識別された標準的なマレー語です。マレー語とインドネシア語はまだ非常に似ています。 インドネシアは世界で4番目に人口の多い国です。 インドネシア人の大多数は流暢なインドネシア語を話し、その割合はほぼ100％であるため、世界で最も広く話されている言語の1つになっています。