印度尼西亚中的 bahasa urdu 是什么意思？

印度尼西亚中的单词 bahasa urdu 是什么意思？文章解释了完整的含义、发音以及双语示例以及如何在印度尼西亚中使用 bahasa urdu 的说明。

印度尼西亚 中的bahasa urdu 表示乌尔都语, 乌尔都语, 晤魯都語。要了解更多信息，请参阅下面的详细信息。

听发音

单词 bahasa urdu 的含义

乌尔都语

Ternyata, kedua pria tersebut berasal dari Pakistan dan berbahasa Urdu.

攀谈期间,先驱夫妇得知两人都是从巴基斯坦来的,说乌尔都语。

乌尔都语

noun

Ternyata, kedua pria tersebut berasal dari Pakistan dan berbahasa Urdu.

攀谈期间,先驱夫妇得知两人都是从巴基斯坦来的,说乌尔都语。

晤魯都語

noun

查看更多示例

Ternyata, kedua pria tersebut berasal dari Pakistan dan berbahasa Urdu.

攀谈期间,先驱夫妇得知两人都是从巴基斯坦来的,说乌尔都语。

Pria yang menjadi satu dari penerjemah bahasa Urdu diinsafkan dalam Gereja di Pakistan ketika bekerja sebagai seorang guru.

有一位乌尔都文的翻译员是在巴基斯坦当老师时归信,加入教会的。

Kemudian, pada tahun 1976, dalam tugas barunya, ia mulai belajar bahasa Urdu.

后来,她在1976年被派到一个新地区服务,于是她开始学习乌尔都语。

Salah satunya adalah tentara bernama Sadiq Masih. Dia membantu saya dan George menerjemahkan bacaan Alkitab ke bahasa Urdu, bahasa nasional Pakistan.

其中一个圣经学生曾是军官,名叫萨迪克·马西。萨迪克协助我和乔治把圣经书刊翻译成巴基斯坦的官方语言乌尔都语。

Pada tahun 1948, pemerintah Pakistan menyatakan bahasa Urdu sebagai satu-satunya bahasa resmi, mengakibatkan munculnya penentangan dari penduduk Pakistan Timur yang berbahasa Bengali.

1948年,巴基斯坦政府把乌尔都语作为巴基斯坦唯一的官方语言,引发了东巴基斯坦民众的抗议。

Dalam bahasa Arab, bahasa Turki, dan bahasa Kurdi modern, kata ini dapat berarti "pena" atau "pensil", sedangkan dalam bahasa Farsi, bahasa Hindi, bahasa Benggala, dan bahasa Urdu, kata ini hanya berarti "pena".

在現代阿拉伯語,波斯語,土耳其语和庫爾德语,這個詞僅僅意味著“筆”或“鉛筆”,而在印地文和烏爾都語,這個詞僅僅意味著“筆”。

Video #SaveShafqat dalam bahasa Urdu, dibuat oleh Tazeen Bari dalam durasi sekitar tiga menit dan mengikutsertakan empat orang, termasuk aktivis Jibran Nasir, ia menjawab pertanyaan yang diajukan Tazeen yaitu, “Apa yang anda sukai ketika anda berumur 14 tahun?”.

「有时她也会非常不安。

Seorang saudara setelah merintis ekstra secara tetap tentu selama 30 bulan terakhir menyatakan: ”Nampaknya kini merintis imdadi (kata bahasa Urdu untuk ekstra) telah melekat dengan kuat pada diriku, dan saya merasa akan mendapat kesulitan besar jika saya ingin melepaskan diri dari padanya.

一位在过去30个月经常从事辅助先驱工作的弟兄说:“对我来说,现在因达地(辅助一词的厄杜语)先驱工作看来已成为牢不可破的习惯,我若要停下来便会感觉很大困难。

Sebagai jawaban atas pertanyaan dari bekas rekan-rekan sekerjaku mengapa saya kelihatan sihatmand (lebih sehat, bahasa Urdu) dan khush (lebih bahagia, bahasa Urdu) setelah saya pensiun, saya memberitahu mereka bahwa melayani Allah yang benar, Yehuwa, dengan lebih penuh, itulah yang memberiku sukacita dan kepuasan dan membuatku kelihatan Sihatmand dan khush.”

我以前的同事问我为什么我看来薛哈曼(更健康,厄杜语)和谷殊(更快乐,厄杜语),我告诉他们我由于更努力事奉真正的上帝耶和华而享有很大的喜乐和满足;这使我看来薛哈曼和谷殊。”

Saat Negara Bagian Rakhine (Arakan) masih di bawah pemerintahan Britania Raya (1826–1948), etnis Rohingya umumnya menggunakan bahasa Inggris dan Urdu untuk komunikasi tertulis.

當阿拉干地區仍在英國殖民統治(1826年–1948年)時,羅興亞人主要以英語及烏爾都語作文字上的溝通。

(Tertawa) Kami sudah mendapat lisensi untuk komik "The 99" ke dalam delapan bahasa sejauh ini, Bahasa China, Indonesia, Hindi, Urdu, Turki.

(笑声) 目前,我们获准把The 99漫画书翻译成八种语言, 包括中文,印尼语,印度语,乌尔都语,土耳其语。

Buku Manji sebelumnya, The Trouble with Islam Today (awalnya diterbitkan sebagai Trouble with Islam), telah diterbitkan di lebih dari 30 bahasa, termasuk Bahasa Arab, Persia, Urdu, Melayu dan Indonesia.

曼吉所著的《伊斯兰问题(英语:The Trouble with Islam Today)》,已经被翻译成超过30种语言出版,包括阿拉伯语,波斯语,乌尔都语,马来语和印尼语。

Bagi penduduk berkebangsaan India, misalnya, kami memiliki publikasi dalam bahasa Bengali, Gujarat, India, Malayalam, Sinhalese, Tamil, dan Urdu.

例如,对印度居民,我们会运用孟加拉文、古吉拉特文、印地文、马拉塔文、泰米尔文、乌尔都文的刊物。

kini diterbitkan dalam bahasa-bahasa tambahan sebagai majalah yang terbit tiap tiga bulan—Bahasa Arab, Bikol, Kroatia, Fiji, Ibrani, Hiri Motu, Eslandia, Kikamba, Kikuyu, Rusia, Shona, Sinhalesa, Turki dan Urdu, maupun dalam beberapa bahasa Timur lainnya.

以季刊的形式用更多种文字发行——亚拉伯文、壁高文、高路逊文、菲济文、希伯来文、希里摩杜文、冰岛文、基金巴文、基古尤文、俄文、苏拿文、锡兰文、土耳其文和厄杜文,以及其他若干种东方文字。

Untuk memberikan kepada para utusan injil suatu permulaan dengan bahasa mereka yang baru, kurikulum pelajaran di Sekolah Gilead untuk kelas-kelas awal mencakup bahasa-bahasa seperti bahasa Spanyol, Prancis, Italia, Portugis, Jepang, Arab, dan Urdu.

为了帮助海外传道员学习语言,早期的基列课程包括学习诸如西班牙语、法语、意大利语、葡萄牙语、日语、阿拉伯语和乌尔都语等。