ดัตช์
leerling ใน ดัตช์ หมายถึงอะไร
ความหมายของคำว่า leerling ใน ดัตช์ คืออะไร บทความอธิบายความหมายแบบเต็ม การออกเสียงพร้อมกับตัวอย่างสองภาษาและคำแนะนำเกี่ยวกับวิธีใช้ leerling ใน ดัตช์
คำว่า leerling ใน ดัตช์ หมายถึง นักเรียน, เด็กนักเรียน หากต้องการเรียนรู้เพิ่มเติม โปรดดูรายละเอียดด้านล่าง
ฟังการออกเสียง
ความหมายของคำว่า leerling
นักเรียนnoun Dus praat niet tegen me alsof ik één van je leerlingen ben, Dawn. ดังนั้น อย่าพูดกับผมเหมือนเป็นนักเรียนคนหนึ่ง ดอว์น |
เด็กนักเรียนnoun Groen betekent dat de leerling het al onder de knie heeft. สีเขียวหมายถึงเด็กนักเรียนเชี่ยวชาญเรื่องนั้นๆแล้ว |
ดูตัวอย่างเพิ่มเติม
TOM was een normale veertienjarige knaap — een uitstekende leerling die graag iets voor anderen deed. ทอม เป็น เด็ก ที่ ดู ปกติ วัย 14 ปี—เรียน ได้ คะแนน ดี และ ชอบ ทํา โน่น ทํา นี่ ให้ เพื่อน บ้าน. |
Maezumi, ik zegen de Ramen van je leerling. โอมาเอซึมิ ฉันยอมรับราเม็งของลูกศิษย์นาย |
Hij voegde eraan toe: „Ik kom uw boekjes overal tegen: in de bus, bij leerlingen en zelfs in de rij bij de bank. เขา เสริม ว่า “หนังสือ ของ พวก คุณ มี อยู่ ทุก หน ทุก แห่ง มี คน อ่าน บน รถ ประจํา ทาง, ใน หมู่ เด็ก นัก เรียน, และ แม้ แต่ เมื่อ มี คน ยืน รอ คิว ใน ธนาคาร. |
Groen betekent dat de leerling het al onder de knie heeft. สีเขียวหมายถึงเด็กนักเรียนเชี่ยวชาญเรื่องนั้นๆแล้ว |
Ik geef op school geschiedenis en vaak moet ik met de leerlingen onderwerpen als de kerk, de bijbel en God bespreken. ดิฉัน สอน วิชา ประวัติศาสตร์ ใน โรง เรียน และ บ่อย ครั้ง ดิฉัน ต้อง พิจารณา กับ นัก เรียน เกี่ยว กับ เรื่อง ต่าง ๆ เช่น คริสตจักร, ไบเบิล, และ พระเจ้า. |
In Japan wordt een zeventienjarige leerling van school gestuurd, hoewel op zijn gedrag niets valt aan te merken en hij de beste van zijn klas van 42 leerlingen is. ที่ ประเทศ ญี่ปุ่น นัก เรียน อายุ 17 ปี คน หนึ่ง ถูก ไล่ ออก จาก โรง เรียน แม้ ว่า เขา มี ความ ประพฤติ ดี และ มี ผล การ เรียน ดี ที่ สุด ใน ชั้น ซึ่ง มี นัก เรียน 42 คน. |
Dit is onze beste leerling, deze labrador, die ons veel leerde over de gemoedstoestand van spel, en een oude en versleten professor die de leiding heeft. นั่นคือนักเรียนดาวเด่นของเรา สุนัขพันธุ์ลาบาดอร์ มันสอนให้เราหลายคนให้รู้ว่า การเล่นคืออะไร และเหล่าอาจารย์ผู้สูงอายุ และหมดกําลังวังชาคอยรับผิดชอบ |
Wij vertelden de lerares dat wij wilden dat onze presentatie zou verschillen van wat de andere leerlingen van plan waren voor te bereiden. เรา ได้ ชี้ แจง แก่ ครู ว่า เรา ต้องการ ให้ การ แสดง ของ เรา ต่าง จาก สิ่ง ที่ นัก เรียน คน อื่น ๆ วาง แผน จะ ทํา. |
Het Leert de bijbel- boek staat vol met eenvoudige illustraties die je kunt gebruiken om een leerling te helpen Bijbelse beginselen op zichzelf toe te passen. (ลูกา 10:25-37) หนังสือ ไบเบิล สอน มี ตัว อย่าง เปรียบ เทียบ ที่ ง่าย ๆ หลาย ตัว อย่าง ซึ่ง คุณ สามารถ ใช้ เพื่อ ช่วย นัก ศึกษา ให้ ใช้ หลักการ ต่าง ๆ ใน พระ คัมภีร์ กับ ตัว เขา เอง. |
Het Centrum voor Geboorteplanning bericht dat elk jaar een op de zes tieners een seksueel overdraagbare ziekte oploopt en dat een op de zes seksueel actieve, vrouwelijke leerlingen van de middelbare scholen minstens vier verschillende partners heeft gehad. ศูนย์ สิทธิ ใน การ เลือก ของ ประชากร รายงาน ว่า แต่ ละ ปี เด็ก วัยรุ่น 1 ใน 6 ติด โรค ซึ่ง ติด ต่อ ทาง การ ร่วม เพศ และ พบ ว่า ทุก ๆ 1 ใน 6 คน ของ เด็ก สาว ใน โรง เรียน มัธยม ที่ มี พฤติกรรม ทาง เพศ มี คู่ นอน อย่าง น้อย สี่ คน ต่าง วาระ กัน. |
Deel 9: Leerlingen erop voorbereiden informeel getuigenis te geven ตอน ที่ 9: เตรียม นัก ศึกษา ให้ ประกาศ แบบ ไม่ เป็น ทาง การ |
Zij hebben weinig tijd voor huiswerk, en leraren die geregeld zien hoe uitgeputte leerlingen worstelen om wakker te blijven, reageren daar maar al te vaak op met het stellen van lagere eisen.” พวก เขา ไม่ ค่อย มี เวลา ทํา การ บ้าน และ พวก ครู ซึ่ง พบ เป็น ประจํา ว่า นัก เรียนที่ เพลีย จน หมด เรี่ยว แรง พยายาม ฝืน ตัว ไม่ ให้ หลับ ก็ มัก จะ ตอบ สนอง โดย ลด มาตรฐาน ลง.” |
Leerlingen krijgen een toewijzing om vanaf het podium een gedeelte uit de Bijbel voor te lezen of te demonstreren hoe een Bijbels onderwerp aan iemand anders onderwezen kan worden. นัก เรียน จะ ได้ รับ มอบหมาย ให้ อ่าน ส่วน หนึ่ง ของ พระ คัมภีร์ จาก เวที หรือ ไม่ ก็ มอบหมาย ให้ สาธิต วิธี สอน เรื่อง ใน พระ คัมภีร์ แก่ อีก คน หนึ่ง. |
Wij willen niet dat een snel studietempo ten koste gaat van het duidelijke begrip van de leerling. เรา คง ไม่ อยาก ให้ นัก ศึกษา ขาด ความ เข้าใจ ที่ ชัดเจน เพียง เพราะ ต้องการ ศึกษา ให้ จบ เร็ว ๆ. |
Zoals door de kleurcodering wordt aangegeven, kan elk punt van raadgeving van 1 tot 17 gebruikt worden wanneer een leerling een leestoewijzing krijgt. ดัง ที่ แสดง ไว้ โดย รหัส สี อาจ ให้ นัก เรียน เอา ใจ ใส่ บทเรียน 1 ถึง 17 เมื่อ มอบหมาย ส่วน การ อ่าน. |
De schoolautoriteiten hebben het recht handelend op te treden ten behoeve van de leerlingen als groep. ฝ่าย ปกครอง ของ โรง เรียน มี สิทธิ์ ที่ จะ ดําเนิน การ เพื่อ ผล ประโยชน์ ของ นัก เรียน โดย รวม. |
Maar in de praktijk zetten leraren en leerlingen afzonderlijke personen zwaar onder druk om met zulke activiteiten mee te doen. แต่ ใน สภาพ จริง พวก ครู และ นัก เรียน กดดัน แต่ ละ คน อย่าง หนัก ให้ เข้า ร่วม ใน กิจกรรม ดัง กล่าว. |
De uitdrukking „Apostolische Vaders” wordt gebruikt voor religieuze schrijvers die misschien een van Jezus’ apostelen hebben gekend of onderwezen zijn door discipelen die leerlingen van de apostelen waren. มี การ ใช้ คํา ว่า “นัก เขียน คริสเตียน รุ่น หลัง พวก อัครสาวก” เพื่อ หมาย ถึง ผู้ เขียน เรื่อง ราว ทาง ศาสนา ซึ่ง อาจ เคย รู้ จัก กับ อัครสาวก คน ใด คน หนึ่ง ของ พระ เยซู หรือ อาจ ได้ รับ การ สอน จาก คน ที่ เคย เป็น ศิษย์ ของ อัครสาวก. |
Jij was een goede leerling, maar ik? เขาไม่ต้องสอนอะไร เจ้ามากหรอก แต่ข้าสิ |
Een grondig opgeleide leerling zal vanzelf de goede eigenschappen van zijn toegewijde leraar tentoonspreiden. หลักการ นี้ น่า คิด สําหรับ บิดา มารดา คริสเตียน ขณะ ที่ พวก เขา พยายาม อย่าง หนัก ใน การ ฝึกฝน บุตร ของ ตน “พร้อม ด้วย ความ เลื่อมใส ใน พระเจ้า เป็น เป้าหมาย.” |
Dag 3: Les 3 De rol van de leerling วัน 3: บทที่ 3 บทบาทของผู้เรียน |
Ik denk dat het tijd is de leerling aan zijn nieuwe meester voor te stellen. ข้าคิดว่าถึงเวลาแนะนําศิษย์คนนี้กับอาจารย์ใหม่ของเค้าแล้ว |
* Ik help mijn leerlingen de invloed van de Geest herkennen. * ฉันช่วยคนที่ฉันสอนให้รับรู้ถึงอิทธิพลของพระวิญญาณ |
Monnik Voor kindse, niet voor liefdevolle, leerling van mij. นักบวชสําหรับ doting ไม่ได้สําหรับความรักเหมืองนักเรียน, |
Welke verdere hulp kun je je leerling geven als hij eenmaal aan de vereisten voor een niet-gedoopte verkondiger voldoet? เมื่อ นัก ศึกษา คัมภีร์ ไบเบิล มี คุณวุฒิ เป็น ผู้ ประกาศ ที่ ยัง ไม่ รับ บัพติสมา คุณ สามารถ ให้ ความ ช่วยเหลือ อะไร แก่ เขา ต่อ ไป? |
มาเรียนกันเถอะ ดัตช์
ตอนนี้เมื่อคุณรู้ความหมายของ leerling ใน ดัตช์ มากขึ้นแล้ว คุณจะได้เรียนรู้วิธีใช้คำเหล่านี้ผ่านตัวอย่างที่เลือกไว้และวิธี อ่านแล้วอย่าลืมเรียนรู้คำที่เกี่ยวข้องที่เราแนะนำ เว็บไซต์ของเรามีการปรับปรุงคำศัพท์ใหม่ๆ และตัวอย่างใหม่ๆ อยู่ตลอดเวลา เพื่อให้คุณสามารถค้นหาความหมายของคำอื่นๆ ที่คุณไม่ทราบใน ดัตช์
อัปเดตคำของ ดัตช์
คุณรู้จัก ดัตช์ ไหม
ดัตช์ (Nederlands) เป็นภาษาของกลุ่มภาษาเจอร์แมนิกสาขาตะวันตก พูดทุกวันเป็นภาษาแม่โดยผู้คนประมาณ 23 ล้านคนในสหภาพยุโรป ส่วนใหญ่อาศัยอยู่ในเนเธอร์แลนด์และเบลเยียม และภาษาที่สองมีประชากร 5 ล้านคน ภาษาดัทช์เป็นหนึ่งในภาษาที่เกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับภาษาเยอรมันและภาษาอังกฤษ และถือว่าเป็นภาษาผสมของทั้งสองภาษา