ヒンディー語のछात्राはどういう意味ですか？

ヒンディー語のछात्राという単語の意味は何ですか？この記事では,完全な意味,発音,バイリンガルの例,ヒンディー語でのछात्राの使用方法について説明しています。

ヒンディー語のछात्राという単語は,学士, 弟弟子, せいと, もんじん, スチューデントを意味します。詳細については,以下の詳細をご覧ください。

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単語छात्राの意味

学士

(alumna)

弟弟子

(student)

せいと

(student)

もんじん

(student)

スチューデント

(student)

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छात्र, अभी नहीं.

スチューではなく、今すぐ。

हमने अध्यापिका को समझाया कि हम चाहते हैं कि हमारी प्रस्तुति उन प्रस्तुतियों से भिन्न हो जो दूसरे छात्र तैयार करने की योजना कर रहे थे।

わたしたちは先生に,ほかの生徒とはちがう出し物を計画したいと言いました。

उनके पास गृहकार्य के लिए समय नहीं होता और जब शिक्षक हमेशा यही देखते हैं कि पस्त छात्र ढंग से आँखें भी खुली नहीं रख पा रहे, तब बदले में प्रायः वे भी स्तर गिरा देते हैं।”

それらの学生たちには宿題をする時間がほとんどない。必死で眠気をこらえる疲れきった学生たちをいつも見ている教師たちは,往々にして基準を下げてしまうのだ」。

मेरा संगठन ,राइजिंग स्टारगर्ल्स , नाट्यकला ,लेखन और दृश्य कला के द्वारा माध्यमिक विद्यालय की गहरे वर्ण वाली छात्रों को खगोलशास्त्र पढ़ाता है।

私が設立した「Rising Stargirls」は演劇、著作や視覚的な芸術を通じて中学に通う有色人種の女の子達に天文学を教えています

हम सभी को पता था कि हम हमारे जीवन को खतरे में डाल रहे थे - शिक्षक, छात्रों और हमारे माता पिता.

教師や生徒そして親たちも皆自分の命を危険にさらしていると分かっていました

“यह लोगों की उमड़ती और एकजुट भीड़ के जैसा होता है जो संगीत की ताल पर नाच नाचकर अपनी कुंठाएँ दूर कर रहे होते हैं,” एक कॉलॆज छात्रा, केटी कहती है।

大学2年生のケイティーに言わせると,「それは,一つの大きな群衆が一体となり,ビートに乗って踊ったり,怒りを発散させたりしているようなものです」。

उसने अपनी एक छात्रा के आचरण पर ग़ौर किया था, यह भी एक युवा बहन थी, और कहा: “यहोवा के गवाहों के बारे में अब मेरी राय फ़रक है।

自分の生徒の一人である,やはり若いある姉妹の振る舞いを観察していたその先生は,こう言いました。「エホバの証人に関するわたしの考え方は今では変わりました。

जब मैं ग्रेजुएशन कर रहा था, तब मैं और मेरे लैब-सहपाठी टिम मार्ज़ूलो ने सोचा के क्यों न हम इन मस्तिष्क-सम्बन्धी जटिल उपकरणों को इतना सरल और सस्ता बना दें, ताकि कोई भी -- हाई स्कूल के छात्र या कोई नौसिखिया वे सब इसे सीख सकें और शोध में हिस्सा ले सकें।

大学院のとき私は研究仲間のティム・マズーロと考えたことがあります脳の研究に使う複雑な設備をもっとシンプルで手頃な価格なものにしてアマチュアや高校生など誰もが学び神経科学の発見に携われるようにするのです

गुरुओं का सम्मान नहीं किया जाएगा और उनके छात्र उन्हें घायल करने का प्रयास करेंगे।

グルはもはや尊敬されなくなり、彼らの弟子たちは師を痛めつけようと試みる。

एक यूनानी छात्रा, थीओफ़ानो ने बताया कि अलग-अलग पृष्ठभूमियों के लोगों के साथ बिताए समय के कारण उन्हें ज़्यादा अच्छी तरह समझने में मदद मिली। उसने कहा: “यह अत्यावश्यक है कि हम उनकी विचारधारा समझने की कोशिश करें बजाय इसके कि उन्हें हमारी अपनाने के लिए मजबूर करें।”

ギリシャの学生であるテオファノは,異なる背景を持つ人たちと共に時間を過ごすと,そうした人たちに対する理解が深まると説明し,「要は,相手に自分と同じ考え方をさせようとするのではなく,自分から相手の考え方に近づくようにすることです」と述べています。

न्यूज़वीक पत्रिका कहती है: “मनोवैज्ञानिक और शिक्षक [कमाऊ] छात्रों पर आये दबाव को देखते हैं।

ニューズウィーク誌(英文)は,「心理学者や教師たちは,[バイトをしている]学生たちに重圧がかかっているのを目にしている。

एक सुबह कनाडा के एक स्कूल में टॆरा नाम की ११-वर्षीय साक्षी लड़की ने देखा कि शिक्षक एक संगी छात्रा को थोड़ी देर के लिए कक्षा से बाहर ले गया।

ある朝,カナダのある学校で,テラという名の11歳になるエホバの証人の少女は,担任の先生がクラスの生徒の一人を少しのあいだ教室の外へ連れて行くのに気づきました。

(एवोत ३:८) सबसे अधिक प्रशंसा उस छात्र को मिलती थी जो “एक पलस्तर किए हुए कूँए” के समान था “जिसका एक बूँद पानी नहीं खोता।”

アボット 3:8)「漆喰を塗って一滴の水も失わないようにした井戸」のような学生には,最高の賛辞が与えられました。(

सम्मेलन स्वयंसेवक छात्र पहल Organisationsforum Wirtschaftskongress (OFW) द्वारा आयोजित किया जाता है।

自由月面興国会議アフタヌーンKC(講談社)から刊行されている。

2017 में सभी 30 छात्र सफल रहे।

2017年は13勝を挙げた。

उदाहरण: किसी कॉलेज के छात्र का यह दावा करना कि वह एक योग्य वकील है या बगैर लाइसेंस वाले किसी प्लबंर का यह दावा करना कि उसके पास लाइसेंस है

例: 自称弁護士と名乗る大学生、未認可の配管工が認可済みと謳うこと

सोचिये क्या होगा यदि कलकत्ता का वो छात्र अचानक आप के बेटे को ट्यूशन देने लगे, या आपका बेटा कलकत्ता के उस बच्चे को पढाने लगे?

カルカッタの生徒が突如皆さんのお子さんを教えはじめ皆さんのお子さんもカルカッタの子どもに教えるところを想像してみてください

मेरा छात्र प्रणव, जिसका दिमा़ग वास्तव में, जैसा मैंने कहा, इसके पीछे है.

私の生徒、プレナブはこのデバイスを支える天才です

तनाव-ग्रस्त छात्र

不安のために太ろうとする

इसके अलावा, इस पर कोई ध्यान नहीं दिया जाता था कि शिक्षा हासिल करने में कुछ लक्ष्य रखे जाएँ, न ही शिक्षा इस प्रकार दी जाती थी कि छात्रों को पहले सरल बातें और फिर धीरे-धीरे जटिल बातें सिखायी जाएँ।

さらに,明確な学習目標の設定には少しも注意が払われておらず,教え方も単純な観念から複雑な観念へと生徒を段階的に導くようなものではありませんでした。

(व्हीडिओ) छात्रा: जी हाँँ, पर वह बदल रहा है-- इसलिये हम इसके दल के हिस्सा है|

(ビデオ)生徒:でも彼変わってきてるんで・・・私たち彼を守ってる仲間なんです

“मैं इस सब के लिए आपकी आभारी हूँ,” काइओआ, हाई स्कूल की एक वरिष्ठ छात्रा, जापान में वॉच टावर सोसाइटी के शाखा दफ़तर को लिखती है।

「ひとえに貴協会のおかげです」と高校生の貴代恵さんは日本にある,ものみの塔協会の支部事務所に手紙を寄せています。

पोल पॉ ने सभी छात्रों, शिक्षकों, सरकारी अधिकारियों और सभी पढ़े-लिखे लोगों का सफाया शुरू कर दिया।

ポル・ポトは学生,教師,政府の役人その他教育のある人をすべて粛清することに着手しました。

स्कूल से ५५ फीसदी लोग पास होते, ओर उससे भी खराब, सिर्फ २० फ़ीसदी छात्र कॉलेज जाने योग्य होते है।

私の通った高校は卒業率が55%でしたがさらに悪いことに卒業生のうち大学に行ける学力があったのはたった20%でした

ऐसा समझ आता है कि मश्चिमी अफ्रीका भी हमारे छात्रों की प्रगती को सराहता है

West Africaという企業が私達の学生に起きていることを評価しているようです。

ヒンディー語を学びましょう

ヒンディー語のछात्राの意味がわかったので、選択した例からそれらの使用方法と読み方を学ぶことができます。そして、私たちが提案する関連する単語を学ぶことを忘れないでください。私たちのウェブサイトは常に新しい単語と新しい例で更新されているので、ヒンディー語であなたが知らない他の単語の意味を調べることができます。